İslam'da vatandaşlık değerleri ve ortak yaşam konferansı önerileri
Bismillahirrahmanirrahim
Hamd, âlemlerin Rabbi olan Allah'a, yaratılmışların en hayırlısı ve hakikatin sevgilisi, Efendimiz Muhammed'e ve onun âline ve arkadaşlarına olsun.
Sonra
Konferans katılımcıları, üç gün boyunca, altı bilimsel oturum içeren, sekiz ana konuşmacıdan ve yirmi bir katılımcı araştırmacıdan gelen hakemli araştırma makaleleri ile vatandaşlık ve İslam'da ortak yaşam konusunu yedi başlık altında tartıştılar. Konuşmalar, tartışmalar ve yorumlar bu konular etrafında döndü.
Konferansın vizyonu, misyonu ve hedefleri doğrultusunda, katılımcıların araştırmalarında sundukları öneriler doğrultusunda konferans aşağıdaki tavsiyelerde bulunmaktadır:
Birincisi: İslam'ın vatandaşlık ilkesini kabul ettiğini ve toplumların insani ortaklıklar üzerinde barış içinde yaşama ve birlikte inşa etme dışında bir alternatifi olmadığını vurgulamak.
İkincisi: İslam'ın insan haklarına saygısını ve bu hakların kabulündeki öncülüğünü vurgulamak.
Üçüncüsü: Müslümanların ve gayrimüslimlerin, ortak menfaatleri olan ve haklar ve yükümlülükler açısından eşit oldukları ülkelerinde ortak olduklarını vurgulamak.
Dördüncüsü: Kimliklerin ve aidiyetlerin çoğulculuğuna engel olmadığını ve İslam'a olan bağlılığın vatan aidiyeti ile çelişmediğini, vatanın yükseltilmesi ve ilerlemesi için çalışmanın önemini vurgulamak.
Beşincisi: İslam tarihindeki deneyimlerden yararlanarak vatandaşlık kavramını güçlendirmek ve herkesin haklarını korumak ve ortak yaşam değerlerini yerleştirmek.
Altıncısı: Vatandaşlık değerlerini pekiştirmek ve ortak yaşamı teşvik etmek için dini, eğitim ve sosyal medya kurumları gibi tüm iletişim araçlarının etkin bir şekilde kullanılmasının gerekliliği.
Yedincisi: Vatandaşlık değerlerini tüm müfredat ve etkinliklere entegre etmek için okul ve eğitim politikalarının geliştirilmesi.
Sekizincisi: Eğitim kurumlarında psikolojik kabul değerine, özellikle de diğerine karşı psikolojik kabul değerine önem verilmesi.
Dokuzuncusu: Aileden başlayarak eğitim kurumları, sivil toplum kuruluşları ve medya kanallarına kadar sosyal ve dini ayrımcılığın belirtilerine karşı bilinçli stratejiler geliştirilmesi.
Onuncusu: Çeşitliliği yönetme, toplumsal entegrasyon ve etkin vatandaşlık konularında uygulamalı bilimsel araştırmaların teşvik edilmesi ve bunların güncel sorunlarla ilişkilendirilmesi.
On birincisi: Adalet, eşitlik, özgürlük, dayanışma ve sorumluluk değerlerinin yükseltilmesi ve bunların toplumlarda yaşanır bir gerçeklik haline getirilmesi gerektiği.
On ikinci: Aile, okul, cami, üniversite ve medya araçlarının vatandaşlık ve barış kültürünü pekiştirmek için ortaklaşa çalıştığı toplumsal girişimlerin başlatılması.
On üçüncüsü: Kur'an-ı Kerim ve Peygamber Efendimizin (s.a.v) vatandaşlık ve ortak yaşam değerlerine verdiği önemi ortaya koyan daha fazla araştırma yapılması.
On dördüncüsü: Müslüman azınlıkların İslami kimlik zorluklarıyla başa çıkmalarına destek verilmesi.
On beşincisi: Müslüman azınlık dernekleri ve resmi dini kurumlar arasında işbirliği köprülerinin inşa edilmesi.
On altıncısı: Müslüman azınlıklar arasında İslami kimliğin din, dil, tarih ve kültür unsurlarına dayalı olarak benimsenmesi duygusunun geliştirilmesi.
On yedincisi: Camilerin imamlarının ve vaizlerinin düşünce, diyalog ve sosyal iletişim alanlarında yeniden eğitilmesi gerektiği.
On sekizincisi: Dini kurumlar ile eğitim kurumları arasında ulusal değerleri hizmet etmek için ortaklıkların güçlendirilmesi.
On dokuzuncusu: Toplumsal çeşitliliği yönetme konusundaki başarılı uluslararası deneyimlerden bilinçli bir şekilde yararlanılması, kültürel ve dini özelliklerin göz önünde bulundurulmasıyla birlikte.
Yirmi: İslami ilkeler ile modern insan hakları standartları arasında karşılaştırmalı çalışmaların teşvik edilmesi, adil ve hoşgörülü toplumsal politikaların geliştirilmesi.
Yirmi bir: Tüm biçimleriyle ayrımcılığı önlemek için açık yasalar ve politikalar çıkararak ırkçı, mezhepsel ve toplumsal bölünmelere karşı mücadele edilmesi gerektiği.
Yirmi iki: Ulusal devlet, sosyal sözleşme ve gayrimüslimlerin hakları konularında amaçlı fıkhi çabaların desteklenmesi, toplumsal barışı sağlamak ve dini sabiteleri korumak için.
Yirmi üç: Medya izleme için ulusal sistemlerin oluşturulması, akademik, dini ve sivil toplum kuruluşlarının katılımıyla kültürel ve dini temsildeki kalitenin değerlendirilmesi.
Yirmi dört: Gençlere yönelik çok dilli dijital içerik üretiminin teşvik edilmesi, modern medya araçlarını kullanarak ortak yaşam ve vatandaşlık kültürünü çağdaş bir bilim diliyle yaymak.
Yirmi beş: Filistin halkının uluslararası belgeler doğrultusunda kendi topraklarında barış ve güven içinde yaşama haklarının desteklenmesi.
Yirmi altı: Uluslararası çabaların, İslami mirası ve Müslümanların mirasını koruma ve Siyonist işgalci uygulamalarından koruma çabalarının desteklenmesi.
Yirmi yedi: Fıkhi ihtilafların kurallarına dikkat edilmesi ve fıkhi mezhepler ve görüşler arasında entegrasyon kültürünün yayılması gerektiği.
Yirmi sekiz: Kelam ilminin yeniden gözden geçirilmesi, amaçlar ve hedefler üzerinde yoğunlaşarak ihtilafları gündeme getirmeden yapılması gerektiği.
Yirmi dokuz: Arap televizyon dizisi yapımcılarına, dramalarda vatandaşlık ve ortak yaşam değerlerini destekleme gerekliliği konusunda yönlendirme yapılması.
Otuz: Dramayı analiz etmek için göstergebilimsel çalışmaların kapsamının genişletilmesi ve toplumsal bilinçle olan ilişkisi.
Son olarak, hayırların tamamlanması için nimetiyle Allah'a hamd ederiz, O'na ilk ve son her şeyde hamd olsun, O'ndan sürekli başarı ve rehberlik dileriz, teşekkür ederiz, selam ve rahmet üzerinize olsun.