（虚拟会议中的艺术技能）：APEXSCI每周晚会
APEXSCI 国际大学文化平台推出了一个非营利平台，致力于通过大使、成员和学院顾问传播知识和科学，并通过各种可读、可听和可视的材料，每周晚上举办晚会，突出当代社会在各个领域关注的话题，晚会汇聚了各领域杰出的知识分子和科学先驱，周一的晚会 9/5/1443 هـ（对应 2021年12月13日）主题为: (虚拟会议中的技术技能)，由德霍克大学儿科教授、伊拉克海菲教学医院儿科顾问 خلف حسين جرجري 教授主讲，晚会于晚上九点在 Zoom 应用程序上开始，由 دكتورة سونيا أحمد مالكي 主持。
جرجري 教授以教育环境的组成开始晚会，包括：提供讲座的讲师、举办会议的大厅或场所以及与会者；这三者的存在有助于讲座的成功，使其成为典范，接着提到在虚拟讲座中诚信和间隔的重要性，以赢得与会者的信任，讲座的信任来自三个方面：讲师传达给观众的信息、讲座的表达方式以及视觉效果。
جرجري 教授谈到了如何在讲座中让与会者保持注意力，通过眼神交流、动作和声音的性质、面部表情和面部特征，然后阐明如何赢得他人的信任？通过独特的服装和外表、语言以及有时的简单停顿，接着解释如何让他人在讲座中互动？这可以通过目光实现，在虚拟讲座中看向摄像头会让听众觉得讲师在看着他们，同时肢体语言也非常重要，讲座中不当的坐姿是不可接受的，接着强调讲话的语调不应缓慢且均匀，而应时而快时而慢，讲师的声音要平静，音量和速度也非常重要，不能过快或过慢，接着提到讲座的表达方式在虚拟会议中非常重要，必须专注于使用肢体语言，即使讲座是在屏幕后进行。
جرجري 教授还解释了讲师在会议或讲座中应避免的重要事项，例如不要说：这有效吗？这似乎意味着他没有在会议前检查设备，此外，在没有会议主席的会议中，讲话应以复数形式进行，讲师不应问：有没有问题？因为这意味着假设听众没有问题，并通过这个问题强调这一点，反而讲师应说：你们想提出什么问题？这样会鼓励听众提问，他还提到讲师不应在时间晚了或其他情况下道歉，而应感谢与会者愿意聆听讲座，并补充说在演讲过程中应有简单的停顿，如果有人在讲座中插话，应该避免用“但是”来回应，而是用一种确认修正的表达方式来纠正，而不冒犯提出意见的人。
جرجري 教授还提到在讲座中应保持的重要事项，例如让与会者享受讲座的过程，讲座中有一些幽默并无妨，并应有与听众互动的机会，讲座中不应只关注一个人，也不应打扰任何与会者，因为这会打扰其他人，他还谈到了如何构建讲座，以及讲师所担心的事项，接着讨论了在会议前应考虑的重要事项，例如电器设备的设置和确保在会议期间及之前有互联网连接，并应有备用设备以防互联网中断，重要的是在多个地方保存讲座，并确保在开始会议前一切准备就绪，接着谈到了良好和差的视觉效果，以及良好的展示和选择合适的颜色，避免在幻灯片中填充信息，并添加有表现力的图片等附加内容，以增强幻灯片的价值和益处。